朗诵风暴

早在星期一的晨曦中，我们得知了一个激动人心的消息：我们将代表整个六年级参加盛大的“中国轻纺城小学第三届诗歌朗诵大赛”。与此六（4）班的诗朗诵也备受期待。茅老师向我们宣布了朗诵的诗篇——“老师的目光”，并半开玩笑地要求我们迅速准备，在短短的十分钟内背诵，再在十五分钟内歌唱这首诗。我们误解了这位严格导师的意图，“灾难”才刚刚开始。

首先是活动时间的消失。星期一第二节课刚结束时，正当同学们兴高采烈地准备享受大课间活动——有人成群结队地玩着皮筋，有人忙着借乒乓球拍打球，还有人在座位上专注地阅读。茅老师的突然降临打破了这片欢乐氛围。作业未完成的学生被留在教室补作业，其余的学生则跟随老师进入隔壁教室开始紧张的排练。大课间和体育课的时间都被占用了，排练的辛苦和紧张气氛笼罩着我们。

排练过程中，茅老师对我们的朗诵要求严格，甚至挑剔。男生们的音调不对，女生们的声音不够洪亮，一遍又一遍的重复排练让我们疲惫不堪。茅老师甚至想出了一个让我们差点晕倒的主意——录音。我们必须反复录制，直到音调准确、表现完美。一旦有同学稍稍咳嗽，就必须重新录制。经过无数次的努力，我们终于完成了录音。茅老师却提出了一个更彪悍的建议，让我们和六（2）班声音好的同学再录一遍，导致我们之前的努力付诸东流。

终于，比赛的日子来临了。星期五的彩排和正式比赛让我们充满期待。同学们以不同的姿态走上舞台，有的紧张，有的兴奋，但更多的是自信满满。轮到我们时，我们走上舞台，按照老师的指导一步步进行朗诵和演唱。音乐响起，一开始的响亮声音震撼了全场。我们在台上的表现得到了观众的认可，最终取得了不错的成绩。

这次经历虽然充满了挑战和辛苦，但我们通过共同努力取得了成功。这次“中国轻纺城小学第三届诗歌朗诵大赛”让我们更加团结，也让我们体会到了努力的价值。我们会珍惜这次经历，为未来的挑战做好准备。