冲突作文

在一个美丽的海滨城市，有一所充满欢声笑语的小学。在这里，c老师不仅是四年级的音乐教师，更是一位充满智慧的长者。她的女儿，同样也是她的学生，小z，今天却在课堂上与她发生了争吵。

平日里，c老师对小z的要求严格，这使得小z心中有些许不满，久而久之，心中萌生了一种逆反心理。寒假冬令营即将启程，目的地是海外一座文明古城。小z却不愿与母亲一同前往，她渴望摆脱母亲的管束，独自展翅高飞。

音乐课堂上，小z心思不专注，在下面搞起了小动作。c老师见状，以玩笑的方式委婉地提醒她。然而不久之后，小z再次小声说话。这令c老师有些不悦，再次以玩笑的方式批评了她。这次，同学们的笑声让小z感到自尊心受损，她无法接受老师只批评自己而不批评其他同学。于是，她情绪爆发，哭着与c老师顶嘴，甚至把书都扔了。这种毫无顾忌的举止让c老师十分生气，颜面扫地。同学们也面面相觑，不知所措。显然，小z没有理解c老师的良苦用心，把课堂当成了自己的家，把老师当成了自己的母亲，使起了小性子。这不仅让自己陷入尴尬境地，也让c老师颜面扫地。

下课铃声响起，c老师单独留下小z进行了长时间的沟通。母女俩终于化解了矛盾。其实生活中这种事并不罕见，尤其对于处于这个年龄的女孩来说。我们应该学会控制自己的情绪，换位思考，“容天容地”，不应任性妄为。只有这样，我们才能更好地理解他人、尊重他人、体谅他人。

这个故事发生在大连市金州新区的一所实验小学四年二班一个叫于越的同学身上。写于一个初冬的午后——2012年11月28日。这篇故事来源于一个充满智慧的教师和她女儿之间的真实经历，提醒我们学会尊重和理解他人，尤其是在面对矛盾和冲突时更要保持冷静和理智。