笔尖下的心声共鸣
“宗老师目光扫过全班，沉声命令，‘每位同学请准备一张纸，默写。’话音未落，我身体微微颤抖，一听到‘默写’二字，我就仿佛被无形的力量笼罩，全身发软，四肢无力。老师的声音里透露出新的讯息：‘今天，我们要测试同学们之间的了解程度。’这个消息如春风拂面，让我心中的紧张稍纵即逝。”
陈雨站在讲台上，双眼紧盯着手中的点名单，仿佛是一位对未来充满好奇的小女孩，翘首远望。她的眉头微皱，双眼眯起，带着一丝老师的威严和期待。随着陈雨的点名，我的心情瞬间由晴空万里转为阴云密布。
“25号，薛雨妍。”陈雨的声音回荡在教室的每个角落。我的身体瞬间紧绷，像热锅上的蚂蚁一般焦急。我拼命地在脑海中搜寻关于薛雨妍的记忆，关于她的名字如何书写。“薛雨妍，薛雨妍，怎么写这个‘薛’呢？”我一边念叨，一边拼命回忆。
脑海中一片混乱，我时而抬头仰望天花板，眼睛仿佛看到了闪烁的星星，为我指引方向；时而低头凝视地面，眼神中透露出坚定与决心，生怕刚刚找到的线索瞬间消失。想到我们已经共同学习六年，却连同桌的名字都无法准确书写，心中不禁泛起一丝不舍与遗憾。
随着记忆的逐渐清晰，思路开始一点点明朗。我从厌烦中找到了乐趣。心中突然灵光一闪：“对了！我知道怎么写了！”这个发现让我欣喜若狂，仿佛找到了失落的宝藏。原来，我和薛雨妍之间还是存在着某种心灵感应的。
随着时间的推移，即将读到我的名字。我的双脚不受控制地抖动，心脏砰砰砰地跳动，仿佛要破胸而出。心中的紧张与担忧如潮水般涌上心头。就在这一刻，我突然明白，这是成长的烦恼，是我们对彼此了解的渴望。即使名字书写困难，也无法阻挡我们之间的友谊和共同学习的历程。这是一个让人既紧张又充满期待的时刻，它将永远铭记在我心中。