基友

怀着满心的欢喜，我从家里悄悄带出了两颗诱人的草莓味阿尔卑斯糖果，兴高采烈地踏上了上学的路程。这两颗糖果可是我珍藏的宝贝，每一颗都能让我品味出甜蜜与快乐。不幸的是，那天并没有遇到顺路的同学，我的同桌，那位经常与我分享小零食如糖果、糖豆的朋友，也没有出现在我的视野里。

我对同桌既感激又矛盾。他总能给我带来欢乐与惊喜，但我也常常因为自私而犹豫是否要与他分享口袋里的糖。每次当我口袋里装着糖果时，我都想与他分享，但一想到分享后自己就无法再品尝这份甜蜜，这个念头总是被我强行压制。

到了班里，我坐到座位上，掏出一些书籍。由于桌洞太小，书包又太厚，我不得不拿出一些书来。就在这时，我的手自然地伸进口袋，拿出一块草莓味阿尔卑斯糖，快速地递到同桌面前。我尽量表现得很大方：“看，我给你带了糖果，感谢我吧？这块糖我自己都舍不得吃就给你吃了，我够义气吧？”尽管嘴里这么说，但我内心其实有些惊讶。看到他吃糖时满足的表情，我竟然感到一种莫名的快乐。每次有糖的时候，我都会不由自主地与他分享，可以说这是一种自然的习惯。

我发现同桌经常和我前面的同学交换作业抄。虽然我不想告发他，但我也不能坐视不管。我对他说：“哈哈！被我看见了吧？我要告诉老师去了。”他则会摇晃着我的肩膀，用恳求的语气说：“别告诉老师，好吗？”看在我们是朋友的份上，我没有去告发他。我心里却痒痒的，渴望看到老师批评他的场景。

有一次，我们因为一些小矛盾而闹翻。下课后，我带着愤怒冲到老师的办公室，对老师说：“梁老师！我要举报我的同桌！”我和同桌之间的矛盾时常发生，每次我都会去找老师。尽管我知道这样做可能会让我们的友情产生裂痕，但我仍然选择坚持自己的原则。这段经历也让我们更加成熟，学会了如何处理矛盾与冲突。