我在澳大利亚的学习生活

在回忆的海洋里，时光的沙漏似乎格外慷慨，让我清晰记得那个特别的年份——2008年，当时我身处异国他乡的小学课堂。那时，我刚刚离开我熟悉的锦州保二小学，随着父母的脚步，来到了遥远的澳大利亚。

我记得，我在语言学校苦学了半年英语后，顺利转入了北墨尔本小学。这是一所充满活力的公立小学，犹如一座知识的殿堂，有着五百多名热爱学习的学子。学校的建筑既有现代化的楼房，又有古色古香的平房，它们错落有致地排列着。学校的体育馆和两个操场更是我们释放活力的乐园。

时光荏苒，如今我已经是小学四年级的学生了。我们班共有23名同学，其中10名男孩和13名女孩，大家像彩虹一样汇聚在一起。我的朋友汉斯，总是和我形影不离，我们最喜欢在下课时分一起玩耍。我们的女老师丽萨，总是用她独特的教学方式，让我们感受到学习的乐趣。

每天的生活都充满了新鲜和活力。早上九点，我们准时开始一天的学习旅程，下午三点半结束一天的课程。我们拥有英语、数学、音乐、体育等九门丰富多样的课程。这里没有繁重的教科书，我们只需携带作业本、课外读物和午餐。课堂上，老师手持教材，为我们传授知识，我们自由发言，只需在发言时举手示意。尽管有些同学偶尔忘记举手，但老师总是耐心地提醒他们。

与中国的学校相比，这里的学习更加轻松自由。我们不需要背诵大量的内容，直到四年级才开始接触乘法表。两年的时间里，学校只组织了一次考试，成绩以等级评定而非分数形式呈现。妈妈看到成绩单后欣喜地告诉我，我的数学成绩在百名同学中名列前茅，英语成绩也处于中等水平。放学后，作业很少，即使留作业也只需十分钟即可完成。

在这里，老师最关心的是我们的快乐和学习兴趣。每年分为四个学期，每个学期除了常规课程外，还有一门主题课程。我们在这样的学习环境中茁壮成长，对未来充满了期待和憧憬。