记准初中生活的四位老师

我们的校园生活丰富多彩，班主任熊老师的自我介绍总是让人忍俊不禁。他幽默地介绍自己的姓氏与国宝相同，让我们一下子就记住了他。熊老师的方言口音十分有趣，他总是能把“注意”说成“聚义”，把“数学”说成“嗖学”，这种夸张的表达方式让课堂充满了欢乐氛围。虽然我们都想笑出声，但只能在心里默默偷笑。

副班主任张老师是新来的，他负责班级的日常管理，我们亲切地称他为“张管”。张老师的身材高高瘦瘦，看似弱不禁风，但他的管理却十分严格。每天在门口一站，迎接每一位到班的同学，一番严厉的“轰炸”。他在门口的位置让我们一到班就必须读书，连出去的机会都没有。

语文老师彭老师的课堂总是充满启发。他告诉我们生活中到处都是语文，并举了生动的例子，如“酷”、“偶像”（呕吐的对象）、“蛋白质”（加弱智）等。当彭老师问我们“语文是什么”时，一位同学回答：“语文就是做不完的作业，写不完的作文，学不完的知识。”彭老师的一个动作也让我们猜测他可能是个烟民，那他用食指和中指夹着粉笔的习惯让我们对他有了更多的想象。

英语老师桑老师名叫茂春，这个名称让吕悦同学调侃地说出了“什么？偶巴丧？”虽然我们觉得这样读很有趣，但在桑老师的课堂上，他要求我们读英语时要有洋腔怪调。尽管我们有些不习惯，但想想也对，我们学的是一门外语，自然要有地道的发音和语调。

这四位老师的作业量加上父母布置的作业以及英语班的作业，让我感觉压力倍增。这样的作业量让我感到有些力不从心，眼前一黑，仿佛就要晕倒。但我们知道，这些作业是为了让我们更好地掌握知识，提升自我。虽然有时候会感到疲惫和无奈，但我们会坚持下去，因为这是我们成长的必经之路。