河汾门下

【注音】hé fén mén xià

【典故流传】在遥远的隋末时代，有一位被称为大儒的人物，他的名字叫做王通，又被称为文中子。他在那广袤的黄河与深邃的汾水之间，设立了一处学堂，致力于传授他的学问与智慧。尽管那时战乱频生，但他的名声却远播千里，吸引了来自四面八方的学子们前来求学。他们跋山涉水，只为成为他的门徒。这些学子中，不乏未来的大唐功臣，如房玄龄、杜如晦、魏征、李靖等人，他们都在此获得了深厚的学识与智慧。这个地方被人们尊称为“河汾门下”。

【释义】河汾，即黄河与汾水的并称。这一词汇被用来比喻那些名师的门下，人才济济，如同璀璨的星辰汇聚一堂。它象征着智慧的传承与延续。

【历史回溯】隋朝末年，王通这位大儒，并没有追求官职的荣华富贵，而是选择了将自己的学问传授给更多渴望知识的人。他在河汾设帐授学，采用独特的教育方法，吸引了众多学子前来求学。他的学生中不乏杰出的人才，如房玄龄、魏征、李靖等人，他们都是未来的大唐功臣。每当人们提及这些学生，都会以河汾门下的学生为荣。

【成语故事】隋朝末年，战乱频生，然而在这样的背景下，王通这位大儒却坚守着自己的信念和追求。他不想谋求官职，而是致力于传承学问和智慧。他在河汾设帐授学，吸引了众多学子前来求学。他的教学方法独特而富有成效，培养出了许多优秀的学生。这些学生在各自的领域都有所成就，成为了大唐的功臣。人们纷纷以河汾门下的学生为荣，感叹王通的智慧和教育的力量。这个故事成为了一代代传承的佳话，成为了智慧的象征。

【现代解读】河汾门下不仅仅是一个历史词汇，更是一个象征着智慧传承和人才培养的标志。它代表着那些名师的门下，人才辈出、群星璀璨的场景。今天，我们依然可以从这个故事中汲取智慧与力量，感受教育的力量和价值。【用法】作宾语、定语；用以赞美名师及其门下弟子。【结构】偏正式。【同韵词】略。【年代】古代至今。【启示】教育是人类进步的基石，智慧的传承是永恒的主题。让我们珍惜每一个学习的机会，努力成为更好的自己。