暑假社会实践报告范文

社会实践报告：新媒体助农与文旅推广之旅

实践时间：2025年7月15日至8月15日

实践地点：充满生机的XX市乡村振兴示范村

一、实践背景与目的

在数字经济的浪潮下，我察觉到家乡丰富的农产品和独特的文旅资源尚未得到充分的展示和推广。本次社会实践，我旨在通过新媒体的力量，为乡村振兴贡献一份力量。具体目标包括提升农产品的网络知名度，推动文旅资源的数字化发展，以及“互联网+乡村振兴”的新路径。

二、实践过程详述

1. 筹备阶段（7月15日至7月20日）

深入农户，走访调研，了解农产品的特色与需求。

熟练掌握视频剪辑工具，为内容创作打下技术基础。

与村委紧密沟通，确定五款具有潜力的农产品进行推广。

2. 实施阶段（7月21日至8月10日）

搭建新媒体矩阵：在抖音和视频号开设官方账号，展示乡村风采。

内容创作：制作八支农产品溯源短视频，以真实、感人的故事吸引观众。其中一支关于稻田养鱼的视频在抖音平台获得超过十二万的播放量。

直播带货：参与三次助农直播，用生动、亲切的方式介绍农产品，累计销售额突破两万元。

3. 总结阶段（8月11日至8月15日）

编制《新媒体运营指导手册》，为村委会日后的运营提供指导。

举办两场村民新媒体技能培训会，普及新媒体知识，激发村民的参与热情。

三、核心成果与反思

传播效果：账号粉丝增长三千二百人以上，短视频和直播吸引大量观众。

经济效益：直接促成订单一百四十七笔，为农户带来实实在在的收益。

技能提升：掌握了AI辅助文案生成技术，为未来的内容创作提供新思路。

反思：

在推广过程中，需更加关注方言与普通话的平衡，让本地文化和外地市场更好地对接。

农村网络基础设施仍需加强，直播和互动时存在卡顿现象，影响用户体验。

为确保长期效果，还需完善可持续的运营机制，激发村民的自主性和创造性。

个性化内容建议：

在教育类实践中，可分享我在村里的课程设计案例，如将新媒体知识融入农村小学的课堂上。

结合企业实习经历，展示如何在实践中将行业认知迭代，为乡村振兴带来新的视角和方法。

为调研类实践附上详细的问卷样题和数据分析图，让报告更具说服力和。

这次社会实践让我深刻体会到新媒体在乡村振兴中的巨大潜力。未来，我将继续为此努力，为家乡的繁荣贡献自己的力量。