书，乃为实用而生。在图书馆学的五定律中，书籍的存在是为了使用，每个读者都有其寻觅的书，每本书也有其匹配的读者。其目的，在于节省读者的时间，使得图书馆成为一个不断生长、与时俱进的有机体。
我心中所设想的天堂，便是图书馆的模样。在这充满知识的殿堂里，人类的文化和智慧被有序地组织、保存，宛如星辰大海，浩渺无垠。
作为社会文化的承载者，图书馆的任务是保障信息的自由流通，毫无保留地为所有市民提供各类已出版的文字、图像和音频信息。无论是娱乐性阅读、自学进修，还是信息研究，图书馆都为市民创造了良好的学习环境。随着社会的进步和发展，图书馆在市民心目中的地位也越发重要。
多建一座图书馆，便意味着少建一座监管繁重的监狱。书籍的力量，能够引导人们走向光明，使心灵得到净化。
藏书楼与图书馆有所不同。藏书楼注重学术著作的保存，是静谧而贵族式的机构，设于山林之中，由官府管理。而图书馆则注重精神娱乐和文化宣传，是动态的、平民式的机构，设立于城市之中，由民众自发管理。
公共图书馆作为各地的信息中心，用户可以随时获得各种知识与信息。它是各地通向知识的大门，为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供了基本的条件。可以说，公共图书馆是市民的第二起居室，亲切而又必不可少。
图书馆的服务应当无所偏向，无论年龄、种族、性别、宗教、国籍、语言或社会地位如何，都应向所有人提供平等的服务。图书馆作为保存人类记忆的社会装置，其目的不仅是为了保存，更是为了将知识移入每个活生生的个人意识中。
图书馆本身就是一种深邃的文化，这种文化由过去、现在、未来三者相互传承和发展。它是由馆舍、馆员和读者，以及馆藏文献所承载的智慧与精神三者共同融合而成。
图书馆的各项服务必须适应农村居民和城市居民的不同需求。而图书馆教育的重心，并非在于馆舍的大小，图书的数量和质量，甚至不是服务对象，而在于那些默默付出、专业热情的“馆员”。
图书馆是一座没有围墙的大学。在这里，每个人都可以自由地知识的海洋，寻找属于自己的智慧之路。