师德师风问题自我对照检查表

师德师风自我对照检查表：反思与积极改进

亲爱的同仁们，请跟随我们一起对照检查，共同维护师德师风的崇高形象。

一、坚守政治立场与教育方向

请对照自我检查：

1. 是否坚定拥护党的教育方针，言行与政策保持一致？

2. 在课堂或公开场合，是否传播正能量，避免不当言论？

3. 是否落实立德树人根本任务，正确引导学生的价值观？

二、职业行为规范下的自我审视

请自我反思：

1. 是否遵守教育公平原则，杜绝体罚、变相体罚或侮辱学生行为？

2. 是否以平等之心对待每一个学生，避免任何形式的歧视？

3. 是否严格遵守教学纪律，不出现缺课、调课等未报备行为？

三. 廉洁自律与师生关系构建

请自我鉴定：

1. 是否拒绝任何形式的家长宴请、礼品或红包等不正当利益？

2. 是否坚守职业道德，杜绝利用职务之便谋取私利的行为？

3. 是否与学生保持恰当距离，确保师生关系清正廉洁？

四、学术诚信与专业成长的追求

请自我评估：

1. 是否严格遵守学术诚信，杜绝论文抄袭、剽窃等不端行为？

2. 是否持续学习，不断更新知识储备，提升教学能力？

3. 是否以敬业精神对待每一堂课，避免敷衍备课、照本宣科？

五、社会公德与个人修养的展现

请自我检查：

1. 在公共场合或网络平台，是否传播正能量言论，避免不当言论？

2. 是否远离任何参与、迷信等违反社会公序良俗的活动？

3. 是否注重言行仪表，以优雅的教师形象展现职业风范？

自我评价与整改措施：

一、突出问题简述（可列举一至两项）：

（问题一）：在教育教学中存在对某些学生的歧视行为。

（问题二）：未能及时更新教学方法和知识储备。

二、整改计划（明确时间与行动）：针对问题一，计划在接下来的一月内参加相关教育培训，改正歧视行为；针对问题二，计划利用暑假期间进行学习，更新教学方法。整改期限：本学期结束前。整改目标：确保教育教学公平性和教学质量。整改责任人：（签名）。整改日期：（日期）。整改完成后需提交书面整改报告。最后确认签字：教师本人签字。（签名）。日期：（日期）。请在签署后妥善保管本表。本表依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》及修订版制定。建议每学期自查一次。本表简洁明了的设计便于手写批注和记录核心问题与整改闭环。让我们一起努力，共同维护师德师风的尊严与纯洁。