心理学家名言

名人名言 2022-05-07 10:30www.ai-classes.cn雷锋名言
         1. 迁就孩子不是真正的爱,而是害。如果您想培养一个无赖,那就尽情地去“放纵”他,“迁就“他;如果您想培养一个很棒的孩子,那么面对孩子起初的不合理要求,你就要坚持用爱的原则,爱的理由拒绝他。
2. 良言一句三冬暖;恶语伤人六月寒。大人的话能造就人,也能毁掉人。如果父母管教的目的是造就人,那么就不要打骂孩子。
3. 爱是无条件的,非功利性的。健康,完美和人道的爱,不能因为孩子有出息,给自己增光而爱。
4. 西方人爱子哲学:我最幸福的时光就是我与孩子在一起的时光。我的孩子给我力量,使我渡过难关。有了孩子后才真正知道什么是爱,孩子使我的生活充满阳光。
5. 人生道路总有艰难曲折、悲欢离合,不管发生什么事,永远不伤害自己,永远不伤害别人。
6. 你当着全班同学的面批评他,你伤害了他,你当着全班同学的面表扬他,你伤害了全班同学。
7. 如果有健康的心态,一个坐轮椅的人能生活得快乐幸福;可一个四肢健全而心理健康受到严重损伤的人,却只能痛苦地苟延残喘。
8. 一位着名的心理学家说:父母让孩子把所有的感情——积极的和消极的——都表达出来,是送给孩子最好的礼物。
9. 什么是自由?自由就是做自己想做的事而不影响别人。
10. 永远不要伤害自己,永远不要伤害他人。
11. 父母不爱,不表现爱,或不表现足够的爱,一定会在不同程度上造成孩子的心理障碍和缺陷。
12. 人活在世界上为了什么?认识你自己。认识自己,才能改变自己。
13. 心中有爱,才能发现爱,才能发现“棒”的孩子,如同情人眼里出西施。
14. 学心理学首先要改变自己。
15. 孩子需要做人的尊严,。孩子是情感上最脆弱,最经不起打击的人……孩子比大人能忍,并不是他们不气愤,而是他们深知自己的无能为力。
16. 青少年学生没有早恋,只有初恋。初恋是人类最美好的、最纯洁的、最浪漫的……是最值得人类用最美好的语言来表达的人类最美好的情感。
17. 没有问题的孩子才是最大的问题,没有问题的班级是问题最多的班级。
18. 一切都不会发生,除非你先有梦想。卡尔——散勃格
19. 人的一生就是一个学习爱自己的旅程。只有先学会了爱自己,才能把爱延伸给旅程中遇到的每一位。
20. 没有过不去的山、没有过不去的坎,干嘛跟自己过不去。
21. 赞扬,肯定和亲切的态度,提高孩子的自我感知;批评,指责和冷漠的态度,降低孩子的自我感知。
22. 老师也是人,老师也有喜、怒、哀、惧,但是我们只要作为老师,面对学生,我们的所有的喜、怒、哀、惧都要为了我们所面对着的学生。
23. 夫妻之间,情人之间,亲子之间必须睁一眼,闭一眼。
24. 人生经历不一定都是财富,只有如何认识你的人生经历,才有可能成为你的财富。
25. 人人都需要赞美,需要被认可;大人如此,何况孩子。只是发现孩子的优点和长处还不够,还要毫无吝惜地把你的赞美表达出来。调动孩子最好的办法就是:给予他们赞美,告诉孩子——他是最棒的!
26. 世界上没有走不通的路,只有你自己不敢走的路。
27. 所有的思想教育、品德教育、心理教育必须建立在广博的坚实的科学知识基础之上。
28. 法国教育家卢骏曾经说过:自信心对事业简直是一种奇迹。有了它,你的才干便可以取之不尽,用之不竭;一个没有自信的人,无论他有多大的才能,也不会抓住一个机会。
29. 人生最先应当接受的教育就是爱的教育。
30. 把好的感觉同某一事物相联系的方法是在不强迫的情况下,改变人行为的最有效的方法。
31. 学生说的都是真话,但不一定是真实的话。
32. 美国心理学家曾对150名有成就的人的性格进行过研究,发现他们都具有三种优秀的品质:一是性格上具有坚韧性;二是善于为实现自己的目标不断进行成果的积累;三是很自信,不自卑。
33. 经过调查:父母100次管教中,孩子获益的不到5次。
34. 人的心理障碍给一个人一生的困难,远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。
35. 认识自己,才能帮助别人。
36. 做好老师的第一要素,眼睛永远看着学生;第二要素是对学生一视同仁。
37. 人人都有自己的生活经历,只有积极的态度去看待,它才可能成为你的财富。
38. 不要当众批评孩子,这种方式严重伤害孩子的自尊心。真正有效的方法是:当众表扬,背后批评。
39. 爱本质上是给予而非获取。
40. 真正的理想决不是某种居于个人之上的神秘力量,它是无条件肯定自我的一种有力表现。凡是违反了肯定自我这一原则的任何理想,都被证明并不是一种理想,而只是一种病态的目标。
41. 给予是潜力的最高表现。
42. 贪婪是一种会给人带来无限痛苦的地狱,它耗尽了人力图满足其需求的精力,可并没有给人带来满足。
43. 一个人要学会怎样听见和理解良心的呼唤,以便按良心而行动。
44. 意志是自由自在的,人实现了他的意志,也等于实现了他自己,而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。
45. 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。
 
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